Lernen
Individuelle Förderung
Jede Schülerin und jeder Schüler lernt in unterschiedlichem Tempo.
Deshalb ist es wichtig, frühzeitig zu erkennen, wenn ein Lerninhalt noch nicht sicher verstanden wurde. An der ISF werden die Lernfortschritte regelmäßig überprüft, sodass Wissenslücken erkannt und gezielt geschlossen werden können, bevor sie sich auf das weitere Lernen auswirken.
Werden bei einer Schülerin oder einem Schüler Verständnislücken festgestellt, erfolgt die Unterstützung zeitnah und als Teil des Schultags. Ziel ist es, grundlegende Inhalte zu festigen, damit alle Schülerinnen und Schüler sicher auf die nächsten Lerninhalte aufbauen können.
Schülerinnen und Schüler, die Lernziele frühzeitig erreichen, können zusätzliche Verantwortung als Shadow Teacher (Schülermentor) übernehmen. Gemeinsam mit der Lehrkraft bereiten sie Unterrichtsinhalte vor und unterstützen deren Vermittlung im Unterricht. Dabei vertiefen sie ihr eigenes Verständnis und entwickeln zugleich wichtige Fähigkeiten in den Bereichen Kommunikation, Organisation und Führung.
Individuelle Förderung bedeutet an der ISF deshalb nicht, unterschiedliche Lernziele zu verfolgen. Sie bedeutet, jede Schülerin und jeden Schüler dabei zu unterstützen, die gemeinsamen Lernziele erfolgreich zu erreichen.
Was ist ein Shadow Teacher?
Ein Shadow Teacher ist eine Schülerin oder ein Schüler, der neue Lerninhalte besonders schnell aufnimmt und bereit für zusätzliche Herausforderungen ist. Gemeinsam mit der Lehrkraft bereitet er den Unterrichtsstoff der kommenden Woche vor und übernimmt anschließend eine aktive Rolle bei der Einführung neuer Themen im Unterricht. So werden leistungsstarke Schülerinnen und Schüler gezielt gefordert und entwickeln neben ihren fachlichen Fähigkeiten auch Selbstvertrauen, Kommunikationsstärke und Verantwortung.