Ein guter Start

Jeder Aufnahmeprozess beginnt mit dem Kennenlernen Ihres Kindes.
Damit Ihr Kind erfolgreich an der ISF starten kann, möchten wir seine bisherigen Lernerfahrungen, sprachlichen Kenntnisse und seinen Entwicklungsstand kennenlernen. Die Informationen, die wir im Aufnahmeprozess sammeln, helfen uns dabei, die passende Klassenstufe und die geeignete sprachliche Unterstützung zu bestimmen.

Die passende Klassenstufe
Jedes Kind lernt in seinem eigenen Tempo und bringt unterschiedliche Erfahrungen und Vorkenntnisse mit.

Deshalb erfolgt die Einstufung an der ISF nicht allein nach dem Alter, sondern auf Grundlage des bisherigen Lernstands. Der klar strukturierte SABIS^® Lehrplan ermöglicht es uns, genau zu bestimmen, in welcher Klassenstufe ein Kind erfolgreich anknüpfen kann.

Unser Ziel ist es, jedem Kind die besten Voraussetzungen für einen erfolgreichen Start zu bieten. Denn Kinder lernen am besten, wenn sie erfolgreich sind.

Ein strukturierter Bildungsweg
Der SABIS^® Bildungsansatz baut Wissen und Kompetenzen systematisch von Klassenstufe zu Klassenstufe auf. Dadurch können wir genau feststellen, welche Grundlagen ein Kind bereits beherrscht und welche Lerninhalte für den nächsten Schritt erforderlich sind.

Diese strukturierte Herangehensweise ermöglicht eine fundierte Einstufung, die den individuellen Bildungsweg jedes Kindes berücksichtigt.

Entwicklungsstand berücksichtigen
Neben dem bisherigen Lernstand berücksichtigen wir selbstverständlich auch den Entwicklungsstand der Schülerinnen und Schüler. Daher erfolgt die Einstufung innerhalb altersgerechter Jahrgangsgruppen, sodass sowohl die akademische als auch die soziale Entwicklung bestmöglich unterstützt werden.